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  • 大班教案《鸽子》

    大班教案《鸽子》适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿创编鸽子飞翔、唱歌等模仿动作随音乐表演,感受和表现6/8拍乐曲的强弱节奏,并用打击乐器进行演奏,了解信鸽的特点,加深爱鸽子的情感,快来看看幼儿园大班《鸽子》教案吧。

  • 大班教案《同唱一首歌》

    大班教案《同唱一首歌》适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿学习切分音及休止符的演唱,并能用亲切、柔和的声音演唱三拍子,感受歌曲欢快优美的情绪,理解歌词,记住歌曲中任务的顺序,知道中国是一个多民族的国家,各族人民亲如一家,快来看看幼儿园大班《同唱一首歌》教案吧。

  • 大班教案《爆米花》含反思

    大班教案《爆米花》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿欣赏音乐,培养幼儿表现美和创造美得情趣,熟悉音乐的旋律和AB结构,并能创造性的用各种肢体动作表现做爆米花的过程和爆米花的造型,愉快地、积极地参与活动,感受音乐活动的乐趣,快来看看幼儿园大班《爆米花》含反思教案吧。

  • 大班教案《小手歌》含反思

    大班教案《小手歌》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿能用手表现各种不同的物体和动作,尝试边唱边表演,初步学唱歌曲,感受歌曲中小手变化的有趣,感受歌曲诙谐幽默的特点,能听着音乐游戏,快来看看幼儿园大班《小手歌》含反思教案吧。

  • 大班教案《森林畅想曲》

    大班教案《森林畅想曲》适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿尝试用肢体动作表现A段旋律的断顿与连贯以及B段的节奏型与休止,初步感知舞曲的结构和特性,体验和同伴一起玩音乐游戏的快乐,快来看看幼儿园大班《森林畅想曲》教案吧。

  • 大班教案《小人书你别哭》

    大班教案《小人书你别哭》适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿继续学唱2/4拍子的歌曲,并做到有表情地演唱,通过学习该歌曲,培养幼儿对音乐活动的兴趣,歌唱时能够发音自然、动听,音调准确,吐字清楚,快来看看幼儿园大班《小人书你别哭》教案吧。

  • 大班教案《茉莉花》含反思

    大班教案《茉莉花》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿尝试用柔美、舒展的动作表达对音乐的感受。运用肢体语言表现茉莉花的不同造型,体验空间造型带来的美和结伴造型带来的乐趣,激发幼儿对韵律的兴趣,感受《茉莉花》音乐的优美、柔和,在学习歌表演的基础上,结合游戏情节,注意随着音乐的变化而变换动作,快来看看幼儿园大班《茉莉花》含反思教案吧。

  • 大班教案《拔根芦柴花》含反思

    大班教案《拔根芦柴花》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿有意识地体会打击乐器的演奏效果,注意乐器的音量、音色与乐曲情绪的一致和谐,通过整体模仿动作,学习随乐看图谱分声部演奏打击乐器,能大胆表现歌曲的内容、情感,快来看看幼儿园大班《拔根芦柴花》含反思教案吧。

  • 大班教案《掀起你的盖头来》

    大班教案《掀起你的盖头来》适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿在学唱歌曲的基础上,尝试创造性地用动作表现歌曲内容,能与同伴合作演唱并表演歌曲,做到用动作、表情和眼神与同伴交流,感受维吾尔族音乐的独特风格,体验其欢快热烈的情绪,快来看看幼儿园大班《掀起你的盖头来》教案吧。

  • 大班教案《老师老师我爱你》含反思

    大班教案《老师老师我爱你》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿热爱并尊敬老师的情感,理解歌词,掌握顿音唱法并学会唱这首歌,通过听、唱、奏、舞等音乐活动,培养学生的创编能力与合作能力,快来看看幼儿园大班《老师老师我爱你》含反思教案吧。

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