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幼儿园中班教案《小鸡快跑》含反思

时间:2019-02-17字体大小:A-A+

中班教案《小鸡快跑》含反思适用于中班的体育主题教学活动当中,让幼儿体验母鸡妈妈对小鸡的关爱之情,练习听信号助跑跨跳,绕过障碍,发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性,快来看看幼儿园中班《小鸡快跑》含反思教案吧。

幼儿园中班教案《小鸡快跑》含反思

  活动目标:
  1、练习听信号助跑跨跳,绕过障碍。
  2、体验母鸡妈妈对小鸡的关爱之情。
  3、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。
  4、培养幼儿的合作意识,学会团结、谦让。

  活动准备:
  可乐瓶布置成“小树林” 固定一跟离地30厘米的绳子成“栅栏”
  鸡妈妈头饰一个 老鹰头饰四个

  活动过程:
  一、开始部分
  1、队列队形练习:组织幼儿一个跟着一个走成一个大圆圈。(边走圆圈
  边做一些高人走、矮人走等模仿动作)切段分队走成六路纵队。
  2、模仿动作:带领幼儿边念儿歌,边做模仿动作“小鸟醒来了,站在枝头喳喳叫;小猫醒来了,摸摸胡须喵喵喵;大象醒来了 ,甩甩鼻子身体摇;小兔醒来了,高高兴兴跳呀跳。”

  二、基本部分
  (一)导入游戏
  1、(教师带上鸡妈妈头饰)看,谁来了?(鸡妈妈)现在你们就来扮演小鸡,排着队跟着妈妈到草地上去练本领吧!(教师带领幼儿模仿小鸡,四散走走、跑跑、蹲下捉虫等)
  2、小鸡练本领
  (介绍场地布置)小鸡,请看前面就快到小树林了,我们要跨过“栅栏”,绕过“小树林”。先看看“妈妈”是怎样越过这里的。(教师示范跨跳动作及灵活绕过障碍物)小鸡们越过这里时一定要小心,别碰倒了栅栏和小树。
  组织幼儿练习,纠正幼儿的不正确动作。
  (二)游戏:小鸡快跑
  1、介绍游戏规则:(幼儿集合)小鸡们刚才都很勇敢,能够顺利地越过小树林,鸡妈妈听说有几只老鹰要从这里飞过,(选4名幼儿扮演老鹰)小鸡们还是在草地上玩耍,当听到妈妈发出“老鹰来了”的信号时,就要赶快跨过栅栏,绕过树林躲起来,不要让老鹰捉住了。
  2、“鸡妈妈”带领“小鸡”在草地上散步或做一做越过障碍躲藏的动作。教师根据幼儿活动情况,发出“老鹰来了”的信号。这时扮演老鹰的幼儿可做飞的动作出来捉小鸡,小鸡要想办法越过小树林躲起来。
  当老鹰捉到2——3只小鸡时,小鸡与老鹰对换角色游戏重新开始。

  三 结束部分
  1、带领幼儿做放松运动:小鸡们刚才都很勇敢,练就了一身躲避老鹰
  的本领,现在跟着鸡妈妈做一做放松运动吧!
  2、好的,现在我们排好队回家休息吧!(带领幼儿排好队学小鸡走的动作回教室)

  教学反思:
  本次活动让我收获颇丰,我认识到了自己更多的不足,也学到了不少的好的教育教学经验,对自己是一种很好的提高,在以后教学观摩活动时我也不再排斥和害怕,相信通过这样的磨砺自己才能变成一把锋利的"亮剑",成长为一名优秀的幼儿教师.

小百科:鸡是一种家禽,家鸡源出于野生的原鸡,其驯化历史至少约4000年,但直到1800年前后鸡肉和鸡蛋才成为大量生产的商品。鸡的种类有火鸡、乌鸡、野鸡等。而且鸡也是12生肖中的一属。