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幼儿园中班教案《逛超市》含反思

时间:2019-02-10字体大小:A-A+

中班教案《逛超市》含反思适用于中班的游戏主题教学活动当中,让幼儿尝试物品的种类进行分类,理解故事逛超市,知道在超市中如何文明购物,增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐,快来看看幼儿园中班《逛超市》含反思教案吧。

幼儿园中班教案《逛超市》含反思

  活动目标
  1.理解故事逛超市,知道在超市中如何文明购物。
  2.尝试物品的种类进行分类。
  3.增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐。
  4.在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

  重点难点
  1. 通过本次活动让幼儿知道文明购物。
  2.幼儿动手给物品分类。

  活动准备
  材料准备:1.幼儿操作材料 2.胶棒若干。

  活动过程
  一、欣赏并理解故事《逛超市》
  1.教师引导幼儿观看呼噜猪、叮当狗和草莓兔在逛超市的时候发 生了什么有趣的事情呢?我们一起来听一听。
  2.教师讲述故事,幼儿仔细倾听
  问题;1叮当狗逛超市的时候是怎样买东西的?
  2.呼噜猪和草莓兔呢?
  3.谁做得好?谁做的不好?为什么?

  二、小小超市百货员
  1、教师引导幼儿下面叮当狗、呼噜猪吧不要的东西放乱了位置,我们来当小小超市百货员,把这些弄乱的货品重新摆上货架吧。
  2、请幼儿拿出操作材料,将操作纸上的面包、西瓜、火腿肠、苹果、橘子、罐头、花生一个个撕下来,再将同类货品摆放在同一层货架上。
  3.幼儿 说说各自的摆放方法,教师小结正确的摆放位置。

  三、延伸
  学做文明的小顾客
  1、请幼儿讲述自己在超市购物的经历。
  2、在超市买东西的时候,应该怎样做?

  教学反思
  通过本节课的教学我感觉到大部分幼儿能在兴趣中学懂知识,培养了幼儿的情感,兴趣。
  不足之处:各别幼儿对各种物品了解不够,出现分类错误。
  在以后教学中多引导幼儿观察身边的事物,培养幼儿的兴趣,让幼儿在兴趣中懂得知识。

小百科:超市一般是指商品开放陈列、顾客自我选购、排队收银结算,以经营生鲜食品、日杂用品为主的商店。