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幼儿园中班教案《玩沙子》含反思

时间:2019-02-10字体大小:A-A+

中班教案《玩沙子》含反思适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿通过玩沙子丰富孩子的触觉神经,提高他们的创造力和想象力,提高他们玩沙子时的安全意识,培养孩子合作交往的能力,快来看看幼儿园中班《玩沙子》含反思教案吧。

幼儿园中班教案《玩沙子》含反思

  活动目标
  1.提高他们玩沙子时的安全意识。
  2.通过玩沙子丰富孩子的触觉神经,提高他们的创造力和想象力。
  3.培养孩子合作交往的能力。
  4.发展幼儿的动手能力和创造力。
  5.喜欢帮助别人,与同伴友好相处。

  教学重点、难点
  重点: 让学生知道玩耍要注意安全。
  难点:在安全玩耍的基础上开发学生的想象和创造性思维。

  活动准备
  道具:树枝、树叶、花草等等

  活动过程
  1.导入课题
  今天,我们来认识一位新朋友(我抓出一把沙子),让同学们猜一猜它是谁?接下来我们将和沙子成为朋友。说明本堂课的任务,让学生明白。
  2.带领学生来到沙坑,自己用手捏一捏,认识沙子,学生动手感觉体验沙子的质感。
  3.安全提示(在以后的玩耍中提高安全意识)
  沙子是很调皮的,它钻进我们的眼睛就不想出来了,所以我们玩的时候要注意安全,不要将沙子抛洒,扔向其他同学,也不要将玩过沙子的手揉眼睛等。
  4.组织活动
  将小朋友分组,每四人一组(培养他们一起合作的意识,集思广益),在沙坑里创建自己自己的“王国”并且提示学生,在活动过程中可以用上自己准备的道具。(观察他们在活动中的表现,做好活动总结)
  5.展示成果
  请各小组选出代表,给其他小朋友介绍自己的作品。
  6.活动结束,带领小朋友把手洗干净。
  点评在本次活动中大家的表现,多表扬和鼓励,提高他们参与活动的积极性。

  教学反思
  玩沙是小朋友的天性,因此在玩的过程中,孩子们的积极性特别的高,他们高兴的挖坑,堆建房屋,用树叶当小车运沙,有的小朋友将小花、小草栽在房屋周围,还有的小朋友在房屋前挖一条长长的小河,还将树叶当小船。这些现象都体现了小朋友们充分发挥了他们的想象和创造力,这次活动中没有出现安全事故,但是有部分小朋友只顾自己玩沙,而没有与其他小朋友商量合作,在这方面缺乏对学生的引导,还要多改进。

小百科:沙子,指细小的石粒,或者是形状像沙子的东西。也喻指不完美的瑕疵。