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幼儿园小班教案《小猪睡觉》含反思

时间:2019-02-02字体大小:A-A+

小班教案《小猪睡觉》含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中,让幼儿能愉快参与活动,用自然的声音唱歌,学唱歌曲,掌握歌曲中的节奏,能根据歌词做相应动作,能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱,快来看看幼儿园小班《小猪睡觉》含反思教案吧。

幼儿园小班教案《小猪睡觉》含反思

  活动目标:
  1.学唱歌曲,掌握歌曲中的节奏,能根据歌词做相应动作。
  2.能愉快参与活动,用自然的声音唱歌。
  3.能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱。
  4.感受歌曲诙谐幽默的特点,能听着音乐游戏。

  活动准备:
  1.电脑,动画《小猪睡觉》

  活动重难点:
  熟悉歌曲旋律,学会唱歌曲。

  活动过程:
  1.导入活动,引起幼儿兴趣。
  “这座房子里住着一只可爱的小猪,他特别爱睡觉,一起来看看小猪是怎样睡觉的。”
  2.幼儿观看动画片,回答问题,理解记忆歌词。
  幼儿观看动画,教师边讲述.
  分段看动画“请你们把小猪的动作用一句话来说一说。”(幼儿尝试说出每句的歌词。)
  “小猪睡觉时会发出什么声音呢?(幼儿重点学念咕噜噜噜噜并学唱旋律)
  “我们一起来说说小猪睡觉的事。”“不看画面,你们能记住吗,那我们蒙起眼睛?”(幼儿练习完整,有节奏的念歌词。)
  3.幼儿聆听歌曲。
  “我们一起来听听小猪睡觉的事。”“这首好听的歌曲叫做《小猪睡觉》。”
  4.幼儿学唱歌曲。
  (1)“我们一起来唱一唱小猪睡觉的事。”(跟教师学唱并练习咕噜噜噜噜的乐句)
  (2)“小猪想请你们唱歌,这次我们唱时,把小猪打呼的声音唱的象一点。”
  (3)“小猪打呼噜的声音真象,这次我们摇着猪宝宝来唱一唱.”
  5.幼儿根据歌词做相应动作,进行歌表演。
  “我们跟着小猪一边唱,一边表演,找一个空的地方。”“找一个好朋友一起去表演吧。”“小猪们天亮了,起床了。”(自然走出教室)

  教学反思:
  因为小班有个主题活动“有趣的动物”,其中就有关于猪的认识,我想孩子们对于小猪的特征应该是有所了解的,所以选择了这首曲子。歌曲本身的歌词内容简单,便于幼儿理解和掌握的,而且如果根据歌词表现动作的话,也是小班幼儿所能达到的,设计成歌表演活动应该会深受孩子们的喜欢。

小百科:猪是脊椎动物、哺乳动物、家畜,古杂食类哺乳动物。分为家猪和野猪。现在一般认为猪是猪科的简称。猪依据品种的不同,体貌特征也各不相同。但通常以耳大,头长,鼻直,腰背窄为主要形体特征。毛发较粗硬,根据品种不同,分为白色、粉色、黑色、棕色及花色。