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幼儿园大班教案《揪尾巴》含反思

时间:2019-01-29字体大小:A-A+

大班教案《揪尾巴》含反思适用于大班的游戏主题教学活动当中,让幼儿能在游戏中友爱互助的良好品德,练习快跑和躲闪的动作,提高幼儿灵敏、协调等身体素质,幼儿能自主结队进行游戏,学会与他人协作,提高团结协作能力,快来看看幼儿园大班《揪尾巴》含反思教案吧。

幼儿园大班教案《揪尾巴》含反思

  活动目标:
  1、练习快跑和躲闪的动作,提高幼儿灵敏、协调等身体素质
  2、培养幼儿能在游戏中友爱互助的良好品德。
  3、幼儿能自主结队进行游戏,学会与他人协作,提高团结协作能力。
  4、培养幼儿健康活泼的性格。

  活动准备:
  废旧报纸条 彩色布条 音乐游戏光盘

  活动过程:
  一、热身运动
  1、队列练习
  列队成四路纵队,听口立做动作:立正、稍息、向前看齐、齐步走、左右转弯等
  2、听着音乐做热身运动
  教师自编,上肢——下蹲——体转-腹背——踢腿——整理运动

  二、游戏开始:
  1、请幼儿想想两人怎样玩布条。
  请幼儿自由找一朋友,分散练习,教师巡回指导。
  2、请会玩揪尾巴的幼儿示范玩法,把布条塞进裤腰,让对方揪出布条。
  教师讲解玩法规则:两人面对面站立,数一二三,同时开始左右挪动,瞅准机会揪对方的尾巴,但不得推拉,先揪下对方尾巴为胜,幼儿进行游戏。
  3、教师提问:怎样不被对方捉住尾而自己却能捉住别人的尾巴?鼓励幼儿躲闪灵活,捉的动作要快。幼儿再次练习揪住尾巴的为胜利。

  三、自由玩布条
  1、教师提问:你们知道,布条除了有这些玩法,还有其他什么有趣又好玩的方法吗?自己去和好朋友一起玩一玩,好不好?
  2、互相交流分享各自发现的新玩法。
  3、探索用报纸条玩揪尾巴的游戏。

  延伸活动:
  将幼儿探索的新玩法用报纸条玩揪尾巴的游戏,利用晨间、户外活动鼓励幼儿自由组合玩游戏,回家后请家长与幼儿一起继续探索报纸条的玩法,共同体验快乐,增进亲情,发展想象力和创造力。

  活动反思:
  这个游戏小幼儿十分喜欢,只是不知道正确的玩法。今天我们利用户外游戏活动时间玩这个游戏,这个活动主要是训练幼儿灵活性和快速躲闪的动作。通过几次的练习玩耍幼儿在游戏中还是比较灵活的。整个活动中放开地让孩子们玩,让孩子们自主探索。孩子们在玩中学习,智力得到了提升,身体得到了锻炼,情感得到了升华。从而培养了幼儿团结友爱的良好品质。

小百科:尾巴是指动物的身体器官,因其在身体的后部,后来延伸为事物主要部分的跟随部位。