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幼儿园中班语言教案《过春节》

时间:2019-01-05字体大小:A-A+

中班语言教案《过春节》适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿尝试着采用多种材料和工具来制作春节的小礼物,表达自己美好心愿,培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操,了解有关春节的文化、历史,欣赏不同地区不同习俗,培养学生注意观察生活、热爱生活、体会美好生活的情趣,快来看看幼儿园中班语言《过春节》教案吧。

幼儿园中班语言教案《过春节》

  教学目的
  1、了解有关春节的文化、历史,欣赏不同地区不同习俗,培养学生注意观察生活、热爱生活、体会美好生活的情趣。
  2、尝试着采用多种材料和工具来制作春节的小礼物,表达自己美好心愿。培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操。
  3、将记忆中春节的美好景象用绘画的方式表达出来,画面要体现出春节的喜庆气氛和热闹场面。
  4、让幼儿知道节日的时间。
  5、通过讨论,激发过节日的情感,知道要愉快、合理地过节。

  教学重点
  了解有关春节的历史、、文化习俗,加深对民族传统文化的了解。

  教学难点
  用不同的材料制作各种小礼物。

  教学过程
  一、导入新课
  把学生带到事先布置好的教室里,请学生们欣赏陈列在教室里和他们自己带来的工艺品,观看有关春节喜庆的场面,各地不同习俗的录像。
  提问:①春节有关知识。
  ②春节有关习俗。
  学生讨论
  二、讲授新课
  (一)提问:
  1、你认为春节令你最难忘的、有趣场面有哪些?
  2、你准备这样去表现它才能表达出节日美好、、欢乐喜庆场面?
  (二)庆个别学生示范其他同学看书、欣赏其他同学的美术作品。
  书中的图给你什么启示
  (三)学生对示范作业进行评价:
  这些美术作品有哪些值得你学习和借鉴的?
  (四)通过讨论来完善自己将要绘制的作业构思。
  欣赏其他同学的作品交流经验。
  三、学生创作
  1、可采用多种绘画形式。
  2、可以组为单位画一幅长卷。
  四、展评交流
  学生互评、教师点评。
  哪些作品内容丰富多彩,形象生动,色彩鲜艳?
  五、扩展延伸
  你还想了解哪些关于节日方面的知识?

小百科:在古代民间,人们从腊月的腊祭或腊月二十三或二十四的祭灶便开始“忙年”了,新年到正月十九日才结束。在现代,人们把春节定于农历正月初一,但一般至少要到农历正月十五(元宵节)新年才算结束。春节是个欢乐祥和的节日,是亲朋好友欢聚的日子,是人们增深感情的纽带。节日交流问候传递着亲朋乡里之间的亲情伦理,它是春节得以持存发展的重要要义。