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幼儿园大班教案《老人的心愿我知道》含反思

时间:2019-05-10字体大小:A-A+

大班教案《老人的心愿我知道》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿向老人赠送自己的作品,体验爱心交流的快乐,用绘画表现自己与老人的情感联系,进一步产生关心、帮助老人的意愿,在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感,快来看看幼儿园大班《老人的心愿我知道》含反思教案吧。

幼儿园大班教案《老人的心愿我知道》含反思

  目标
  1.用绘画表现自己与老人的情感联系,进一步产生关心、帮助老人的意愿。
  2.向老人赠送自己的作品,体验爱心交流的快乐。
  3.在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。
  4.培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

  准备
  油画棒、白纸。

  过程
  一、说一说。
  ――家里有老人吗?你是怎么称呼他们的?
  ――你在家帮助老人做事情吗?你做过哪些让老人特别开心的事?
  ――老人们忙碌了一辈子,现在年纪大了,需要我们主动去帮助他们,关心他们。比如帮爷爷拿报纸拿老花镜,或是向他们主动问好,亲亲他们,听他们说说以前的故事……虽然都是些小事,但老人们肯定会很开心,很满足的。

  二、画一画。
  ――送身边的老人一幅画:左边是我,右边是老人,中间连着一条爱心彩虹,每种颜色都代表一个心愿。
  ――幼儿作画,要求画出人的不同特征以及彩虹的七彩序列。

  三、送一送。
  ――启发幼儿说说:准备把这张画送给谁。
  ――幼儿将“爱心彩虹”画带回家,在爸爸妈妈的帮助下,把自己对老人的心愿记录在每一条“彩虹”上,最后将画送给家里的老人或年老的亲戚。

  反思
  1.直观的绘画表现形式能使幼儿进一步产生关心老人的愿望,幼儿能在赠送礼物的过程中真切地体验老人接受礼物时的快乐心情。这种情感交流将产生良好的互动,使幼儿学会与老人交流。
  2.建议家长与幼儿交谈,鼓励幼儿为老人做些力所能及的事,从小事中体现关爱与体贴,如帮老人拿报纸、向老人问好、拥抱老人、给老人捶捶背等。将孩子的想法和愿望记录下来并制成表格,督促幼儿每天坚持做到。

小百科:心愿意思是心中的愿望。