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幼儿园小班教案《我的家人》含反思

时间:2019-04-15字体大小:A-A+

小班教案《我的家人》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿能用自然的声音演唱歌曲,尝试用歌声表达与家人在一起的幸福感,乐意向同伴介绍自己的父母,能说出自己父母的姓名和典型特征,体会父母对自己的关爱,愿意表达自己对父母的热爱,快来看看幼儿园小班《我的家人》含反思教案吧。

幼儿园小班教案《我的家人》含反思

  活动目标:
  1、乐意向同伴介绍自己的父母,能说出自己父母的姓名和典型特征。
  2、能用自然的声音演唱歌曲,尝试用歌声表达与家人在一起的幸福感。
  3、体会父母对自己的关爱,愿意表达自己对父母的热爱。
  4、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。
  5、引导幼儿在活动中感悟生活。

  活动准备:
  1、每人一张全家福照片。
  2、《我家有几口》歌曲磁带。
  3、父母与幼儿曾交谈过其工作情况。
  4、录音机、摄像机。

  活动过程:
  1、谈话:我的家人。
  教师拿自己全家福的照片进行讲述,激发幼儿兴趣。
  小朋友们,你们看老师手里面拿的这是什么啊?(照片)照片上面都有谁吗?(有老师)
  教师先简单的介绍一下那是我爸爸我妈妈我弟弟还有我自己啊!
  2、分别请幼儿手拿照片介绍自己的爸爸妈妈,引导幼儿重点讲述爸爸妈妈的名字和典型的特征
  (1)幼儿拿出与爸爸妈妈及家人的合影照片。
  幼儿相互介绍自己的爸爸妈妈和其他成员,注意用完整的语言进行表述。
  如“这是我妈妈,我的妈妈叫什么?我的妈妈长着长长的头发,眼睛很大……等。”
  3、教幼儿学唱歌曲《我家有几口》
  (1)教师出示照片请幼儿说一说这上面有谁,数一数有几口人,
  (2)请幼儿拿照片数一数自己家里有几口人,他们是谁?
  (3)教师范唱歌曲,让幼儿熟悉歌曲的旋律和歌词。
  先教幼儿说歌词然后让幼儿学说歌词。
  等幼儿学会了以后再学唱。
  教幼儿把自己家里人唱到歌曲里面。
  重点引导幼儿学习说唱结合的演唱形式。
  4、和幼儿了解妈妈和爸爸是怎样关心自己的,知道关心妈妈和爸爸。
  (1)爸爸妈妈在家是怎样关心你的?如:妈妈给我洗衣服,给我做饭,给我买新衣服,爸爸和我做游戏等。
  (2)爸爸妈妈每天要上班,还要照顾你,非常的辛苦,你应该怎样做?
  启发幼儿说出当妈妈和爸爸上班回家自己应该怎样做。“给下班回家的爸爸捶捶背,帮妈妈打扫卫生等。”
  5、教师给幼儿读一读爸爸妈妈对他们的祝愿,引导幼儿回忆父母对自己的爱。
  (1)说说自己在幼儿园里学到的本领(说、唱),教师录音记录。
  (2)拿出摄像机:你们在幼儿园学到那么多本领,想告诉爸爸妈妈吗?将幼儿的讲述记录下来。

  活动延伸:
  把幼儿与父母的合影,布置于活动室的墙面,幼儿随时可向同伴介绍自己的父母。

  活动反思:
  通过本节活动,首先以谈话的形式,从而引起幼儿的兴趣,然后教唱歌曲《我家有几口》,幼儿学的非常的透彻,能够把自己的家人都填到歌里面,并能让幼儿充分了解、感受到家人对自己关心和爱护。而且能够了解到家人的典型特征,也能够体会到父母的辛苦,爸妈下班可以帮他们做一些力所能及的小事。从而幼儿在体会成人关爱的同时,也在学习表达自己对其他人的爱。

小百科:家人,即亲人,特指与自己有血亲关系的人,即直系亲属,如兄、弟、姐、妹、伯父、叔父、伯母、婶母等(以别于直系亲属的名称),其中也包括旁系亲属,如姑舅,伯叔、姑母、堂兄弟姊妹。家人是一个笼统的概念。