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幼儿园中班教案《马路上的车辆》含反思

时间:2019-04-14字体大小:A-A+

中班教案《马路上的车辆》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中,让幼儿喜欢参加折纸活动,愿意自己动手完成作品,初步学习看折纸步骤图和老师一起折纸,培养幼儿初步的创造能力,快来看看幼儿园中班《马路上的车辆》含反思教案吧。

幼儿园中班教案《马路上的车辆》含反思

  活动目标:
  1.初步学习看折纸步骤图和老师一起折纸。
  2.喜欢参加折纸活动,愿意自己动手完成作品。
  3.培养幼儿初步的创造能力。
  4.能呈现自己的作品,并能欣赏别人的作品。

  活动过程:
  一、让幼儿观察“车辆”的折纸步骤图。
  1.提问:看一看,你们知道这是什么吗?
  2.提问:哪些步骤你们看不懂?
  3.教师示范幼儿不明白的步骤。

  二、幼儿初次尝试自己折小狗。
  1.教师引导幼儿解决折纸中的问题。
  2.提醒幼儿折纸时边、角对齐,注意作品的工整。
  3.让幼儿学习添画车辆的轮子、车灯等。

  三、师生寻找解决折纸过程中的难点。
  1.提问:刚才你们在折小车辆时,有哪些困难?
  2.师生共同解决问题。

  四、幼儿再次折车辆。
  1.提醒未完成作品的幼儿继续完成作品,已完成的幼儿可以再折。
  2.引导幼儿注意自己作品的工整。
  3.帮助幼儿添画。

  五、展示作品,互相欣赏评价。

  活动反思:
  在本次活动中大部分孩子能专心地听老师讲解,个别幼儿能力比较弱,老师在技能学习中关注个体差异,除了再次讲解示范,也要鼓励幼儿自己动手再次进行操作,感受操作的快乐。老师在操作中的规则要求讲解得还不够清楚,例如这次的小车辆的添画,应具体的讲解车辆的构造,让幼儿清楚小车辆车灯等具体位置。对于幼儿活动结束后的整理收拾习惯,老师要进一步培养。

小百科:车,是指陆地上用轮子转动的交通或运载工具;辆,来源于古代对车的计量方法。那时的车一般是两个车轮,故车一乘即称一两,后来才写作辆。由此可见,车辆的本义是指本身没有动力的车,用马来牵引叫马车,用人来拉或推叫人力车。随着科学技术的发展,又有了用蒸汽机来牵引的汽车等等。