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幼儿园大班教案《滚翻》含反思

时间:2019-03-28字体大小:A-A+

大班教案《滚翻》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中,让幼儿喜欢体育运动,积极尝试,克服畏难情绪,勇于挑战自我,在游戏中体验学习前滚翻中提臀,团身,抱膝等系列动作,完成前滚翻,获得成功体验,诱导幼儿自主的参加体育锻炼,快来看看幼儿园大班《滚翻》含反思教案吧。

幼儿园大班教案《滚翻》含反思

  活动目标
  1、在游戏中体验学习前滚翻中提臀,团身,抱膝等系列动作,完成前滚翻,获得成功体验。
  2、喜欢体育运动,积极尝试,克服畏难情绪,勇于挑战自我。
  3、诱导幼儿自主的参加体育锻炼。
  4、锻炼平衡能力及快速反应能力。
  5、增强合作精神,提高竞争意识。

  重点难点
  前滚翻的动作要领:低头、含胸、抱膝、翻滚的学习

  活动准备
  体操垫若干,数字卡片

  活动过程
  (一) 准备活动
  1、 教师带领幼儿一起做徒手操。
  2、 放松环节:引出不倒翁的形象,
  3、模仿不倒翁在体操垫上做动作。

  (二)分解学习前滚翻
  分解动作一:低头团身动作
  1、游戏:“仰翻不倒翁”,
  2、引入抱膝团身动作的讲解、示范。
  3、带领幼儿在垫上学习抱膝团身动作,
  4、重点指导幼儿躺下要低头含胸。
  分解动作二:双手立撑提臀动作
  1、以游戏“倒立识字”引入双手立撑提臀动作的讲解、示范。
  2 、指导幼儿练习,
  3、重点:双手撑地,臀部上提。

  (三)前滚翻完整动作练习
  1、 教师放慢节奏示范前滚翻完整动作,强调立撑,瞪地,团身等动作要点。
  2、幼儿练习,教师巡视进行个别指导,请个别幼儿示范,教师指导不同幼儿掌握动作要点,克服困难,完成翻滚动作。
  3、 翻滚竞赛:在规定时间里,看谁翻滚的次数最多,最流畅。

  (四)内容拓展
  教师展示鱼跃前滚翻,进一步提高幼儿对前滚翻运动的热爱,体验完成动作的成功感与运动的乐趣。

  教学反思 :
  1、 在课前装备上,我做得很充分,基本上完成了我本次课的教学内容和教学目标。
  2、课中尊重幼儿,让幼儿自主学习,探究学习。
  3、本次课中,幼儿激情相当高,学习练习的兴趣很高。
  4、通过老师们的听课,得到了很多的宝贵意见。
  5、在教学中,对于幼儿教育的组织教学,幼儿积极性的调动等,都应该努力去提高。
  6、注意语言的组织,我教学活动的组织。

小百科:滚翻指身体的某些部位依次支撑地面或器械,并经过头部的翻转动作。