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幼儿园中班教案《连体人》含反思

时间:2019-03-11字体大小:A-A+

中班教案《连体人》含反思适用于中班的游戏主题教学活动当中,让幼儿积极大胆的参加游戏,利用废旧报纸玩游戏,懂得游戏规则,培养幼儿互相团结的精神,培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神,快来看看幼儿园中班《连体人》含反思教案吧。

幼儿园中班教案《连体人》含反思

  活动目标
  1、利用废旧报纸玩游戏,懂得游戏规则。
  2、鼓励幼儿积极大胆的参加游戏。
  3、培养幼儿互相团结的精神。
  4、培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。
  5、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

  教学重点、难点
  两人共同努力完成比赛,两人要团结一致不让报纸破

  活动准备
  废报纸、栅栏

  活动过程
  1、开始部分
  (1)活动准备:听音乐活动身体,重点活动颈部
  (2)导入活动:出示报纸引起幼儿兴趣
  2、游戏部分
  (1)连体游戏
  老师:小朋友你们知道报纸不但可以了解新闻,还可以干什么吗?
  幼儿:……
  老师:老师把一张完整的报纸左右各剪一个洞请两位幼儿分别把头钻进洞里,即:形成连体人
  (2)幼儿感受游戏的快乐
  两两幼儿结合,进行游戏
  要求:两个人在前进的时候,报纸不能破,配合要默契,并从中找到游戏的技巧
  3、比赛游戏“连体人”
  (1)通过比赛让幼儿感知只有互相团结,齐心协力才能获取胜利
  (2)幼儿分成两组,每组5对,从起点出发中途跨过栏杆,返回起点并且报纸完好无损就是胜利
  4、活动结束部分
  (1)经验分享:互相介绍是怎么胜利的
  (2)放松全身,自然结束。
  延伸:让孩子回家和爸爸妈妈一起探索,除了可以钻洞以为还可以怎么做?

  教学反思
  1、 在游戏时,老师指令性的语言,孩子并没有完全理解,所以在游戏时老师要给孩子一个一个找规律。
  2、 在这节课里,孩子们知道了报纸的多种用途,除了可以看还可以做游戏,增加了生活兴趣。
  3、 在这节课里,孩子们的兴趣很高,体现出了大家的团结协作精神。

小百科:报纸是以刊载新闻和时事评论为主的定期向公众发行的印刷出版物。是大众传播的重要载体,具有反映和引导社会舆论的功能。