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幼儿园大班教案《客人来了》含反思

时间:2019-02-22字体大小:A-A+

大班教案《客人来了》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿发展思维和口语表达能力,学会运用礼貌用语,知道简单的待人接物,能在集体面前大胆发言,积极想象,快来看看幼儿园大班《客人来了》含反思教案吧。

幼儿园大班教案《客人来了》含反思

  活动目标
  学会运用礼貌用语,知道简单的待人接物。
  发展幼儿思维和口语表达能力。
  能在集体面前大胆发言,积极想象。

  重点难点
  重点:掌握礼貌用语以及简单的待人接物礼仪
  难点:如何正确使用礼貌用语,怎样待人接物

  活动过程
  1.由教师向幼儿描述活动的情景以及活动要求,准备好道具:桌椅,茶杯;
  2.选出两名小朋友,一个扮演在家的小朋友,一个扮演客人;
  3.客人来了,敲门,小朋友开门询问来者(注意礼貌),把客人迎进来,请客人坐下,倒茶,然后打电话给父母,说明情况,请父母尽快回来。(老师在旁边进行引导)

  教学反思
  1.在备课过程中对活动内容、教学理论、幼儿学习方法的理解还不够透彻。
  2.对活动过程的反思:
  ⑴对幼儿发展的反思,进行简单的礼仪教育是非常有必要的
  ⑵对教师专业发展的反思,活动的设计参与面较小,在引导中国语急躁
  ⑶对师幼互动的反思,在活动过程中,师幼互动环节太少了
  3.对活动效果的评析。通过活动,基本上幼儿都能掌握简单的礼仪
  4. 如果让我重新上这节课,我会让小朋友当主人,我来当客人,这样既增加了师幼互动,又使得活动的开展有序。

小百科:客人指前来拜访或作客的人。